Prije tri godine projekt „Pristupio Litvi: učinkovita, sigurna i odgovorna litavska digitalna zajednica” („Povezana Litva”) postavila je ambiciozan cilj pomoći stanovnicima da nauče kako učinkovito, sigurno i odgovorno koristiti informacijske tehnologije i internet te njegove mogućnosti. Konačnim projektom postignuti su zaista ohrabrujući rezultati: više od 104 tisuće ljudi studiralo je koristeći informacijske i komunikacijske tehnologije (IKT) u projektu. Više od 500,000 ljudi sudjelovalo je u svim aktivnostima projekta.

Broj ljudi koji žele učiti nadmašio je očekivanja.

Brza komunikacija i stalno razvijanje pametnih tehnologija svakodnevna su stvarnost našeg vremena. Možemo slaviti dobro razvijenu infrastrukturu IKT-a i pristup brzom internetu u gotovo svakom kutku Litve. Prema indeksu gospodarske i društvene digitalizacije (DESI) za 2020. u Litvi je upotreba internetskih usluga slična prosjeku EU-a. Smanjuje se i udio stanovništva koje se nikada nije koristilo internetom, ali je i dalje iznad prosjeka EU-a (15 % u odnosu na 9 %). ES). U ruralnim područjima osobe s nižim prihodima, niže razine obrazovanja, kao i starije osobe, osobe s invaliditetom i nezaposlene osobe obično nemaju digitalno znanje.

Projekt „Povezana Litva”, koji se provodio tri godine diljem Litve, uspješno je premostio digitalni jaz i potaknuo usvajanje pametnih tehnologija – ne samo za početak korištenja interneta, već i za poboljšanje već postojećih vještina. Sve ove godine sudionici projekta imali su priliku upoznati stručnjake iz različitih područja, sudjelovati u događanjima organiziranima u javnim knjižnicama, kreativnim radionicama te samostalno učiti i razvijati svoje vještine uključivanjem u besplatne programe obuke dostupne na web stranici.lt.

„Projekt je slijedio ambiciozne ciljeve, pa je dobro da smo ih uspjeli ostvariti i čak ih nadmašiti – na treningu je sudjelovalo više od 104 tisuće sudionika, 691 lokalna zajednica bila je uključena u projektne aktivnosti, a više od 500 tisuća ljudi aktivno je sudjelovalo u aktivnostima tijekom razdoblja provedbe projekta”, kaže Rita Šukytė, direktorica udruge „Langas fus” (Prozor u budućnost).

Povećava se potreba za poboljšanjem digitalnih vještina

Projekt „Pristupljena Litva: učinkovita, sigurna i odgovorna litavska digitalna zajednica” otkrila je da je došlo do znatnog povećanja računalne i internetske pismenosti te povećanja motivacije i spremnosti na poboljšanje postojećih vještina ili stjecanje novih vještina. U 2020. 77,5 % ispitanika smatralo je da je potrebno poboljšati svoje digitalne vještine, u usporedbi sa 64,5 % u 2019.

„Ohrabrujuće je da se percepcija litavskog stanovništva mijenja. Razumljivo je da su digitalne tehnologije sastavni dio modernog načina života, ne samo da poboljšavaju kvalitetu života, značajno utječu na emocionalno stanje osobe, povećavaju samopouzdanje, već i smanjuju socijalnu isključenost”, napominje R. Šukytė.

Reprezentativna anketa koju je pokrenuo projekt pokazala je da je nešto više od četiri petine sudionika projekta „Pridružena Litva” pokazalo da su zahvaljujući aktivnostima projekta naučili sigurno dijeliti informacije na internetu (84,7 %), kritički ocijeniti informacije sadržane u projektu (81,6 %) i prepoznati sigurne internetske stranice (80,7 %).

Kompetencije sudionika projekta znatno su se povećale

Stanovnici koji su sudjelovali u osposobljavanju projekta „Pridružena Litva” najčešće su spomenuli one koji su željeli naučiti kako raditi s aplikacijama koje su potrebne za kreativne svrhe, produbiti svoje znanje ili naučiti raditi s aplikacijama te poboljšati svoje vještine i kompetencije u području e-usluga. Neki od sudionika projekta željeli su naučiti kako koristiti pametne tehnologije, alate za rad na daljinu i društvene mreže.

Usporedbom rezultata anketa provedenih 2019. i 2020. godine među sudionicima projekta uočeno je znatno povećanje mogućnosti korištenja interneta na računalu i pametnom telefonu, kao i poboljšanje sposobnosti korištenja pametnih uređaja. U 2020. sudionici su češće izvijestili da su mogli čitati vijesti i vijesti na internetskim portalima, gledati videozapise, filmove, emitirati na internetu, pretraživati relevantne informacije na internetu, upotrebljavati e-poštu te uputiti ili pisati pozive putem mobilnih aplikacija na svojim telefonima u usporedbi sa sudionicima studije iz 2019. Stanovnici su također uspješno razvili mogućnost prijave dohotka i imovine putem interneta, registracije kod liječnika, internetske trgovine ili korištenja e-javnih i administrativnih usluga.

Digitalne vještine moraju se razvijati tijekom cijelog života

„Rezultati i aktivnosti projekta posljednjih godina pokazuju da razvoj digitalnih vještina u Litvi postaje sve relevantniji, a stečeno znanje olakšava život. Iako je rastuća aktivnost stanovništva i želja za učenjem relevantnih i novih stvari ugodna, još uvijek je nedovoljna, a znatan dio litavskog stanovništva još uvijek doživljava digitalni jaz. Stoga organizatori projekta potiču lokalne zajednice da ne zaustave i nastave rad započet tijekom projekta podučavanjem i poboljšanjem digitalnih vještina lokalnog stanovništva”, kaže R. Šukytė.

Organizatori projekta „Pridružena Litva” nadaju se da će digitalni lideri i e-skauti, okupljeni i pripremljeni u okviru projekta, nastaviti aktivnosti započete tijekom projekta u suradnji s litavskim javnim knjižnicama, dok će stanovnici i dalje biti pozvani da neovisno prodube svoje digitalno znanje na internetskim stranicama projekta www.prisijungi.lt i.